中央財(cái)經(jīng)大學(xué)2025年涉外法治人才培養(yǎng)巡禮

習(xí)近平總書記指出：“要加強(qiáng)專業(yè)人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持立德樹人、德法兼修，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，辦好法學(xué)教育，完善以實(shí)踐為導(dǎo)向的培養(yǎng)機(jī)制，早日培養(yǎng)出一批政治立場(chǎng)堅(jiān)定、專業(yè)素質(zhì)過硬、通曉國際規(guī)則、精通涉外法律實(shí)務(wù)的涉外法治人才。”黨的二十屆三中全會(huì)以及《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035年）》對(duì)培養(yǎng)涉外法治人才作出明確要求。

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)2024年獲批教育部、中央依法治國辦涉外法治人才協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新基地。2025年，學(xué)校及法學(xué)院持續(xù)加強(qiáng)基地建設(shè)，涉外法治人才培養(yǎng)工作取得一系列新成績。

一、制度賦能，印發(fā)涉外法治人才培養(yǎng)基地建設(shè)方案

學(xué)校印發(fā)《涉外法治人才協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新基地建設(shè)方案》，為涉外法治人才培養(yǎng)和基地建設(shè)提供完備的制度依據(jù)。該方案從管理機(jī)制、建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)思路、建設(shè)舉措、預(yù)期成效、工作保障等方面建章立制，全面發(fā)揮我校財(cái)經(jīng)特色和優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮各共建單位組織優(yōu)勢(shì)、研究資源、人才隊(duì)伍和實(shí)踐平臺(tái)，培養(yǎng)精通國際規(guī)則、善于處理涉外法律事務(wù)、德才兼?zhèn)洹⒇?cái)經(jīng)復(fù)合型高端涉外法律服務(wù)人才。

二、育人開新，組建本科生涉外法治人才基地班

根據(jù)基地建設(shè)方案要求，細(xì)化本科生招生和培養(yǎng)規(guī)則。組建涉外法治人才基地班，2025級(jí)遴選30名學(xué)生為基地班首批學(xué)生。基地班在培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、評(píng)價(jià)考核等方面實(shí)施單獨(dú)管理，學(xué)生獲得推免資格比例不少于50%。

三、特色固本，涉外法治課程建設(shè)獲國家級(jí)成績

立足高水平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制法治保障，發(fā)揮財(cái)經(jīng)法學(xué)特色，注重國際商法、國際商事仲裁、國際稅法以及涉外色彩濃厚的金融、數(shù)據(jù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、競爭、環(huán)境等法治領(lǐng)域。

學(xué)院教師主持的《證券法學(xué)》《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》獲批第三批國家級(jí)一流本科課程，入選數(shù)量位居國內(nèi)法學(xué)院前列。

在學(xué)校支持下，立項(xiàng)建設(shè)《英美法導(dǎo)讀》《國際法模擬法庭競賽》兩門全英文課程。

四、構(gòu)筑體系，涉外法治教材建設(shè)持續(xù)推進(jìn)

《國際商法》《國際稅法》等多部教材入選學(xué)校“十四五”本科規(guī)劃建教材建設(shè)項(xiàng)目。北京市優(yōu)質(zhì)本科教材《商標(biāo)法》《證券法學(xué)》修訂新版并投入教學(xué)使用。穩(wěn)步推進(jìn)《金融法學(xué)》《稅法》《財(cái)經(jīng)法律英語》等涉外法治教材編寫。《商標(biāo)法》《證券法學(xué)》《國際商法》等教材納入數(shù)字化教材建設(shè)序列。

五、雙線協(xié)同，現(xiàn)代教育技術(shù)推動(dòng)“無界教學(xué)”改革

在“中國大學(xué)MOOC網(wǎng)”上線并持續(xù)運(yùn)行《證券法學(xué)》《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》《合同法》等慕課，推進(jìn)線上一般知識(shí)傳授與線下研討為主的教學(xué)方式變革，在線學(xué)習(xí)人數(shù)持續(xù)增長。

依托教育部金融法虛擬教研室，就數(shù)字經(jīng)濟(jì)法治建設(shè)、大數(shù)據(jù)法制、上市公司并購重組、債券虛假陳述、金融人工智能、金融法制定、反洗錢與反制裁、利益衡量等主題，開展多項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)，業(yè)界專家以線上線下相結(jié)合的方式前沿開講10余場(chǎng)。

六、打破壁壘，多方聯(lián)動(dòng)協(xié)同培養(yǎng)涉外法治人才

學(xué)院與中國國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易仲裁委員會(huì)香港中心、北京金融法院、北京知識(shí)產(chǎn)權(quán)法院、北京市朝陽區(qū)人民法院等共建單位建立領(lǐng)導(dǎo)、會(huì)商和聯(lián)絡(luò)機(jī)制，統(tǒng)攝課程、教材、師資團(tuán)隊(duì)、研究智庫、實(shí)習(xí)、管理機(jī)制等共建事宜。與北京市第一中級(jí)人民法院、北京市第三中級(jí)人民法院、國際商事爭端預(yù)防與解決組織等多家涉外司法機(jī)關(guān)、法律服務(wù)機(jī)構(gòu)等簽署合作協(xié)議，推動(dòng)開展互訪交流、實(shí)習(xí)實(shí)踐等人才培養(yǎng)合作。

依托各共建單位，形成包含三十余名審判、仲裁業(yè)務(wù)專家組織的高水平實(shí)踐導(dǎo)師隊(duì)伍。2025年，各單位實(shí)踐導(dǎo)師來校講座近30場(chǎng)。

（來自北京知識(shí)產(chǎn)權(quán)法院、北京金融法院、北京市朝陽區(qū)人民法院等共建單位法官的系列講座）

黨建引領(lǐng)，思政教育融入實(shí)踐教學(xué)。法學(xué)院教工黨支部、學(xué)生黨支部、共建基地相關(guān)黨支部“1+1+1”結(jié)對(duì)共建，建立黨建交流平臺(tái)，開展聯(lián)合黨日活動(dòng)。

七、實(shí)踐導(dǎo)向，合力打造涉外實(shí)踐教學(xué)課程體系

共建單位深入?yún)⑴c涉外法治人才培養(yǎng)方案制定與實(shí)踐課程研發(fā)。新開設(shè)國際法、國際經(jīng)濟(jì)法、國際刑事等多門涉外模擬法庭競賽等專門的實(shí)踐課程。

形成規(guī)范化實(shí)習(xí)機(jī)制。依托共建單位及其他涉外實(shí)踐基地，完善實(shí)習(xí)“信息發(fā)布-遴選-指導(dǎo)-評(píng)價(jià)-反饋機(jī)制”，共建單位為每一位學(xué)生安排導(dǎo)師進(jìn)行思想政治教育、職業(yè)倫理教育和專業(yè)指導(dǎo)，并進(jìn)行實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)。

與北京金融法院共建法律研修生制度，選派不同學(xué)業(yè)層次學(xué)生到院開展專題性實(shí)習(xí)，提升實(shí)習(xí)質(zhì)效。

2025年，組織學(xué)生前往實(shí)踐基地參與實(shí)習(xí)超170人次；2名學(xué)生獲評(píng)最高人民法院第十五批優(yōu)秀法律實(shí)習(xí)生。

（宋博涵、崔育豪獲評(píng)最高人民法院第十五批優(yōu)秀法律實(shí)習(xí)生）

（中央財(cái)經(jīng)大學(xué)赴北京金融法院第四批法律研修生代表王海燕）

八、交鋒共進(jìn)，學(xué)生參加涉外法治競賽多獲佳績

在學(xué)院教師指導(dǎo)下，學(xué)生廣泛參與涉外類學(xué)科專業(yè)競賽。2025年，獲全國高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽國際貿(mào)易競賽（涉外商事法律服務(wù)賽道）2項(xiàng)一等獎(jiǎng)、1項(xiàng)二等獎(jiǎng)以及1項(xiàng)三等獎(jiǎng)，第十四屆“中國WTO模擬法庭比賽”三等獎(jiǎng)，第十七屆法蘭克福投資仲裁模擬法庭貿(mào)仲中國（內(nèi)地）賽區(qū)預(yù)選賽循環(huán)賽最佳辯手等多個(gè)全國性重要涉外法治競賽獎(jiǎng)項(xiàng)。

九、雙向交流，師生互動(dòng)開展法治人才跨國培養(yǎng)

拓寬“走出去”通道。學(xué)院申報(bào)的“高質(zhì)量發(fā)展、高水平開放背景下涉外財(cái)經(jīng)法治人才國際化培養(yǎng)項(xiàng)目”獲批國家留學(xué)基金委“2025年創(chuàng)新型人才國際合作培養(yǎng)項(xiàng)目”，2025年選派7名師生前往奧地利維也納經(jīng)濟(jì)大學(xué)長期訪學(xué)。

持續(xù)運(yùn)行自2007年持續(xù)至今的中美歐國際學(xué)生交流項(xiàng)目。該項(xiàng)目自建立以來，通過“一年兩國”的集中互助式學(xué)習(xí)，已培養(yǎng)了近100名了解中外財(cái)經(jīng)法律制度的優(yōu)秀國際化法律人才，其中本院學(xué)生近50名，來自歐美國家的學(xué)生50名。2025年，該項(xiàng)目選派7名學(xué)生出國交流訪學(xué)。

豐富“引進(jìn)來”方式。新開設(shè)開展國際中文教師獎(jiǎng)學(xué)金“中文+法律”碩士項(xiàng)目，以中文培養(yǎng)國際學(xué)生。2025年，入學(xué)留學(xué)生研究生10名、本科生1名。

邀請(qǐng)來自英國、荷蘭、意大利等國家的學(xué)者、仲裁員等來校講座，就涉外法治、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等問題展開討論。

十、模擬實(shí)訓(xùn)，建成涉外金融法治實(shí)訓(xùn)平臺(tái)

建設(shè)落地并運(yùn)行國家“兩重”項(xiàng)目中央財(cái)經(jīng)大學(xué)涉外金融法治實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。平臺(tái)由涉外訴訟服務(wù)艙（4套）、仲裁文書智庫終端、仲裁案件管理終端、全球案件洞察可視化終端組成，能夠模擬真實(shí)仲裁與訴訟環(huán)境，為師生提供從案件受理、證據(jù)收集、庭審準(zhǔn)備到裁決執(zhí)行等全流程的實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)。