李軒、林劍鋒參加全國(guó)法碩教育綜合改革研討會(huì)并作主題發(fā)言

2011年5月28日，“全國(guó)法律碩士專業(yè)研究生教育綜合改革試點(diǎn)研討會(huì)（2011）”在安徽合肥召開。會(huì)議由中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院、吉林大學(xué)法學(xué)院、安徽大學(xué)法學(xué)院聯(lián)合舉辦，司法部司法考試司副司長(zhǎng)兼全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)副秘書長(zhǎng)姜晶、國(guó)務(wù)院學(xué)位辦（教育部學(xué)位管理與研究生教育司）文理醫(yī)處處長(zhǎng)黃寶印與安徽省教育廳和安徽大學(xué)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)致辭，全國(guó)十九家法律碩士專業(yè)學(xué)位教育綜合改革試點(diǎn)單位代表五十余人與會(huì)進(jìn)行研討和交流。我院法律碩士教育中心主任李軒副教授、副主任林劍鋒副教授代表我院參加會(huì)議，并向會(huì)議提交了我院法律碩士教育綜合改革試點(diǎn)方案。李軒主任向會(huì)議提交了題為《法律碩士（法學(xué)）教育模式之弊與法學(xué)教育改革》的論文，并根據(jù)會(huì)議安排代表我院在會(huì)議第一單元和中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院、西南政法大學(xué)、河北大學(xué)政法學(xué)院的代表共同作了主題發(fā)言。

本次研討會(huì)是在教育部確定全國(guó)法律碩士教育綜合改革試點(diǎn)單位后召開的首次專題研討會(huì)，意在探索全面推進(jìn)法律碩士教育綜合改革試點(diǎn)的思路和方式。在開幕式上，姜晶副司長(zhǎng)、黃寶印處長(zhǎng)均作了重要講話。他們共同強(qiáng)調(diào)：本次改革源于政府主導(dǎo)、自上而下的推動(dòng)，但有賴于各法律院校積極貫徹落實(shí)。姜晶副司長(zhǎng)著重介紹了新近改組成立的第三屆法律碩士指導(dǎo)委員會(huì)的情況及綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目的特色，他強(qiáng)調(diào)本次改革是一項(xiàng)整體的系統(tǒng)工程，今年下半年將組織綜合改革試點(diǎn)的全面檢查；我們要通過(guò)不斷總結(jié)十多年來(lái)法律碩士專業(yè)學(xué)位教育發(fā)展的重要經(jīng)驗(yàn)，以三年為一個(gè)周期進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，使培養(yǎng)工作得到全方位的總結(jié)與提高。黃寶印處長(zhǎng)介紹了當(dāng)前法律碩士研究生培養(yǎng)的現(xiàn)狀和教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)以職業(yè)化為導(dǎo)向的研究生教育改革方向的認(rèn)識(shí)、切實(shí)加大法律碩士教育綜合改革力度的指示精神，強(qiáng)調(diào)要改變只注重學(xué)術(shù)精英培養(yǎng)、忽視社會(huì)精英培養(yǎng)的問題；要求各試點(diǎn)單位不能只爭(zhēng)名譽(yù)，更要落實(shí)任務(wù)。他強(qiáng)調(diào)，本次改革是教育理念的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變、是思想上的突破性變革，甚至是一場(chǎng)教育革命，改革不是階段性任務(wù)；各試點(diǎn)單位要堅(jiān)持主動(dòng)改革，長(zhǎng)期自我完善。黃寶印處長(zhǎng)還對(duì)法律碩士培養(yǎng)中的一些具體環(huán)節(jié)，諸如學(xué)位論文寫作模式的轉(zhuǎn)變、避免將法碩培養(yǎng)邊緣化、學(xué)術(shù)化、培訓(xùn)化等問題進(jìn)行了深入闡述，要求各學(xué)校高度重視這項(xiàng)改革，處理好本科、法律碩士、法學(xué)碩士、博士培養(yǎng)的關(guān)系，做好法本法碩、非法本法碩的整合。他同時(shí)要求各校要切實(shí)考慮本校實(shí)際情況，從根本上確立法律碩士培養(yǎng)在學(xué)校各項(xiàng)工作中的重要定位，努力做好改革工作。他希望，通過(guò)個(gè)試點(diǎn)單位的共同努力，在短時(shí)間內(nèi)彰顯出令世界矚目的中國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)的品牌特色。

李軒主任在發(fā)言中匯報(bào)了我院近期在法律碩士機(jī)構(gòu)完善、法律碩士招生面試、法律碩士論文評(píng)定等方面所進(jìn)行的改革工作，同時(shí)坦誠(chéng)地指出了改革過(guò)程中所面臨的一些共通性障礙和問題，如招生選拔范圍和方式仍受制于目前的考試形式、專業(yè)實(shí)習(xí)遭遇接收單位不足的尷尬、多元化學(xué)位論文形式缺乏同一規(guī)范的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式消極被動(dòng)、畢業(yè)淘汰機(jī)制難以全面推行等等。李軒主任的發(fā)言受到與會(huì)者的普遍關(guān)注，部分觀點(diǎn)引起廣泛共鳴。

此次會(huì)議的召開，對(duì)大力開展法律碩士專業(yè)研究生教育綜合改革試點(diǎn)工作具有重要的促進(jìn)意義。李軒主任、林劍鋒副主任在會(huì)議期間認(rèn)真了解了中國(guó)人民大學(xué)、西南政法大學(xué)等有關(guān)兄弟院校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，還和與會(huì)者進(jìn)行了廣泛的交流。