郭鋒：追求卓越 擔(dān)當(dāng)責(zé)任

追求卓越，擔(dān)當(dāng)責(zé)任

——在法學(xué)院2012年新生開學(xué)典禮暨頒獎禮上的致辭[i]

               郭  鋒

各位同學(xué)，各位老師，各位來賓：

大家下午好！

金秋9月，在這個收獲的季節(jié)，中央財經(jīng)大學(xué)法學(xué)院迎來了2012級的271名新同學(xué)，包括本科生、碩士研究生、博士研究生。在此我代表法學(xué)院向你們表示最熱烈的歡迎！在這個隆重的迎新典禮上，我們還表彰了一批優(yōu)秀的在校學(xué)子，我們?nèi)w老師向你們表示最誠摯的祝賀！特別值得一提的是，最高人民法院研究室主任胡云騰教授前來致辭祝賀；國內(nèi)著名的私募股權(quán)投資機(jī)構(gòu)中科招商向法學(xué)院捐贈100萬人民幣設(shè)立卓越法律人才獎學(xué)金，單祥雙董事長親臨現(xiàn)場頒獎、致辭；幾家長期關(guān)心、支持法學(xué)院建設(shè)的律師事務(wù)所今天也光臨典禮向同學(xué)們頒獎，他們長期在法學(xué)院設(shè)立獎學(xué)金，使得我們一批一批的學(xué)子能從中受益。對他們對法學(xué)院建設(shè)和人才培養(yǎng)的指導(dǎo)、支持、鼓勵，我提議我們再一次用熱烈的掌聲表達(dá)法學(xué)院全體師生最衷心的感謝！

在之前的研究生見面會上，我已經(jīng)做了一場將近上萬字的講演，是關(guān)于人生觀、價值觀、意志力方面的，那是經(jīng)過一段時間的認(rèn)真準(zhǔn)備做的一個演講，所以可以說我該對新同學(xué)說的話已經(jīng)說完了。剛才各位嘉賓、校內(nèi)老師和學(xué)生的致辭、發(fā)言，我覺得講的非常好，講得特別精彩。中科招商的單總、最高法院的胡主任，還有詹浩律師，他們講的人生經(jīng)歷、人生感悟，不但我本人聽了受益，我相信在座的同學(xué)們和老師們也受益。而且我感覺特別的榮幸，這是我們“中央”大學(xué)的好處——我們能在中央財經(jīng)大學(xué)的校園里見到最高院的法官、中國最大私募基金公司的老總、著名律師事務(wù)所的合伙人，讓他們抽出一下午的時間，與我們分享他們自己的人生經(jīng)驗和成長心得，是非常難得的。因此，我們要珍惜校內(nèi)外的老師們、學(xué)兄學(xué)姐們剛才講的人生經(jīng)驗和體會。

剛才我們的本科生史梁同學(xué)對法學(xué)院感受的總結(jié)，我覺得很精彩，他的總結(jié)能力已經(jīng)超出了院長的水平。說實話，法學(xué)院有多少成就，給同學(xué)們做了多少事，我們還沒有靜下心來好好總結(jié)。因為在法學(xué)院的快速成長期，我們主要是付出，我們管理團(tuán)隊更多的精力在考慮、謀劃學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)，還沒想到收獲，也沒有資格品味成功。但是同學(xué)們已經(jīng)有了自己的體驗、感悟，這是對我們極大的鞭策和鼓勵！一個成功的人不光要有智商，還要有情商。同學(xué)們的發(fā)言，講到了理想和人生規(guī)劃，講到了對公平正義的追求，講到了對老師們、獎學(xué)金捐助者的感恩感謝，體現(xiàn)了同學(xué)們良好的個人修養(yǎng)和素質(zhì)、智商情商兼?zhèn)洹?/span>

在此我送同學(xué)們?nèi)齻€希望：

第一，            希望同學(xué)們樹立起“追求卓越，引領(lǐng)時代”的事業(yè)目標(biāo)。

法學(xué)院作為國家卓越法律人才培養(yǎng)基地，和全國其他入選法學(xué)院一樣，擔(dān)負(fù)著為國家和社會培養(yǎng)高端、杰出法律人才的神圣使命。法學(xué)院經(jīng)過全國一流專家嚴(yán)格的網(wǎng)上評審、現(xiàn)場無記名投票，成功入選全國首批卓越法律人才教育培養(yǎng)基地，成為全國60個應(yīng)用型、復(fù)合型法律職業(yè)人才教育培養(yǎng)基地之一、全國22個涉外法律人才教育培養(yǎng)基地之一。此前，還獲批為20家國家級法學(xué)教育實踐基地之一。這充分體現(xiàn)了主流法學(xué)界、教育界對我們中央財經(jīng)大學(xué)法學(xué)院17年來發(fā)展的認(rèn)可和肯定，對我們法學(xué)院的關(guān)心、愛護(hù)和期待。當(dāng)然也使我們倍感壓力，我們要有強(qiáng)烈的危機(jī)感，我們要不斷的努力！另一方面，也說明我們法學(xué)院長期堅持的“復(fù)合型、應(yīng)用型、國際化”的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略定位是成功的。目前，我們正在規(guī)劃法學(xué)院未來的卓越法律人才培養(yǎng)模式和發(fā)展戰(zhàn)略，從課程體系、實務(wù)教學(xué)、本碩連讀、國際合作辦學(xué)、社會實踐、獎助機(jī)制等方面全方位為同學(xué)們打造一流的學(xué)習(xí)、教育、實踐環(huán)境。同學(xué)們作為國家卓越法律人才培養(yǎng)基地的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)心系祖國，放眼世界，志存高遠(yuǎn)，刻苦努力，把自己練就成“追求卓越，引領(lǐng)時代”的精英人才。

第二，希望同學(xué)們培養(yǎng)起“擔(dān)當(dāng)責(zé)任，法治天下”的專業(yè)精神。

我們法律人的使命，最根本的就是維護(hù)社會公平正義。為什么只有法律人可能在維護(hù)公平正義方面有著更特殊或者說更重要的使命呢？就在于我們法律人有自己的特點和社會角色。這個角色就是“擔(dān)當(dāng)責(zé)任，法治天下”。這也是我們應(yīng)當(dāng)具備的最基本、也是最崇高的專業(yè)精神。一般說來，法律人所受的教育形成了我們比較理性，有較強(qiáng)邏輯分析能力，從權(quán)利義務(wù)角度觀察問題的特質(zhì)。在法學(xué)院，我們不是培養(yǎng)歌星，不是培養(yǎng)舞蹈家，也不是培養(yǎng)文藝青年、網(wǎng)絡(luò)憤青。我們的思維不能是跳躍性的、發(fā)散性的。和其他學(xué)科的學(xué)生相比，法科學(xué)生的邏輯思維能力、推理能力、辨別是非能力、觀察和解決紛爭的能力要非常強(qiáng)。法律人還追求程序正義，這一點往往不被社會理解，甚至政治家們也不理解。法律人還要有批判性思維，才能推動社會除舊布新，變法圖強(qiáng)。另外，特別要向同學(xué)們指出的是，進(jìn)入本科生、研究生學(xué)習(xí)后，我們要把精力花在洞悉法條背后的哲理、價值和邏輯方面。因為同學(xué)們之前的應(yīng)試教育、應(yīng)付各種考試的學(xué)習(xí)，更多的是在機(jī)械地背法律條文，望文生義，很少思考、探究法律條文背后的哲理和價值。所以，在未來三、四年法學(xué)院的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們必須培養(yǎng)起法律人特殊的人格特質(zhì)、思辨能力和專業(yè)精神。

第三，希望同學(xué)們不斷進(jìn)行“塑造品格，培養(yǎng)情懷”的人身修養(yǎng)。

同學(xué)們在本科和研究生階段，最重要是樹立正確的人生觀和價值觀。實際上這就是品格塑造。在品格塑造中，應(yīng)該高度重視培養(yǎng)我們法律人的人文主義情懷。翻開并品讀中外法律史，我們會發(fā)現(xiàn)人類的法律史就是一部文明史。從最早的神法、宗教法，封建法，發(fā)展到以自由平等為核心的現(xiàn)代法的法的變遷過程，實際上就是法從蒙昧法、野蠻法、殘酷法、身份法進(jìn)化到自由法、權(quán)利法、平等法、文明法的過程。因此，法制史就是一部不斷演化、不斷進(jìn)步、不斷體現(xiàn)人文關(guān)懷的法律演進(jìn)史。中國的刑法以前有反革命罪、投機(jī)倒把罪，現(xiàn)在還有流氓罪、（親屬）包庇罪等不科學(xué)、不人道的罪名。包庇罪本質(zhì)上就是一種違背人性的、體現(xiàn)封建株連的法律條文。司法過程中的“重口供，輕證據(jù)”，甚至屢禁不絕的刑訊逼供辦案方式，都是封建司法野蠻性、殘酷性，蔑視人權(quán)在現(xiàn)代法中的殘余反映。我們只有具備人文主義的思想，才能領(lǐng)悟人文主義的法律；我們只有具備人文主義的情懷，才能辨別、反思非人文主義的惡法和司法。最終，我們才能推動法的進(jìn)步，增進(jìn)法的文明。所以，我覺得我們學(xué)習(xí)法律，并不是學(xué)冷冰冰的法、僵化的法，法律是有生命的，是不斷成長的，我們要帶著高度的人文主義精神和情懷來學(xué)習(xí)、體悟法律。我們的社會需要一大批具有人文主義情懷的法律人！

可以確信的是，三年、四年以后，我們大家還會再齊聚這兒，來驗證、慶祝同學(xué)們學(xué)習(xí)、成長的果實，那就是你們的畢業(yè)典禮了。那時候，你們大多數(shù)人（除了繼續(xù)讀研究生的同學(xué)）將從法學(xué)院奔向波瀾壯闊的社會大舞臺！

最后，預(yù)祝同學(xué)們在法學(xué)院度過美好的青春時光！