關(guān)于開展2015-2016年(第八屆)全國大學(xué)生版權(quán)征文活動的通知
各省、自治區(qū)、直轄市版權(quán)局;各有關(guān)高等院校:
自2008年國家版權(quán)局舉辦首屆“全國大學(xué)生版權(quán)征文活動”以來,得到各高校的積極響應(yīng),廣大高校學(xué)生、包括港澳臺地區(qū)學(xué)生踴躍投稿,涌現(xiàn)出一批有價值的版權(quán)保護理論文章,在社會產(chǎn)生了積極影響。為推進《國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》、《文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》的實施,不斷提高我國版權(quán)保護水平,促進版權(quán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,拓展版權(quán)研究領(lǐng)域,普及版權(quán)法律知識,提升大學(xué)生版權(quán)保護意識,國家版權(quán)局將繼續(xù)開展“第八屆全國大學(xué)生版權(quán)征文活動”,現(xiàn)將活動的具體要求通知如下:
一、組織機構(gòu)
本次征文活動由國家版權(quán)局主辦,《中國版權(quán)》雜志社有限公司承辦。
“全國大學(xué)生版權(quán)征文活動組委會”辦公室設(shè)在《中國版權(quán)》雜志社有限公司。
二、活動宗旨
本次征文活動旨在關(guān)注版權(quán)保護意識提升、助推版權(quán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,繁榮版權(quán)學(xué)術(shù)交流、完善版權(quán)法律制度,鼓勵學(xué)術(shù)創(chuàng)新、推進理論為實踐服務(wù),展示當代大學(xué)生版權(quán)學(xué)術(shù)研究的成果。
三、征文要求
(一)作者應(yīng)保證所投稿件為原創(chuàng),作者對所投稿件的著作權(quán)及名譽權(quán)等相關(guān)法律責任負責。
(二)每位作者限投稿一篇文章,請保留好稿件。
(三)稿件無論是否已發(fā)表,均可參加評選。已經(jīng)發(fā)表過的論文可作修改,但首次發(fā)表時間不得早于2014年10月31日,并需注明原發(fā)表報刊或圖書名稱、刊期及版次、日期等信息。
(四)此次征文不限題目,僅提供選題指南,以供參考。投稿人自擬論文題目,字數(shù)在5000字以內(nèi),參賽作品須獨著,合作作品不在參賽范圍內(nèi)。
征文書寫格式要求:
1.正文左上方標注“本科生組”或“研究生組”;
2.正文標題及作者署名;
3.正文內(nèi)容;
4.文末注釋;
5.作者學(xué)校;
6.正文最后須注明:參賽學(xué)生姓名、手機號碼、電子郵箱地址、通信地址和郵編、身份證號碼、是否授權(quán)出版(包括授權(quán)出版論文集和在《中國版權(quán)》雜志上刊登)、
7.輔導(dǎo)老師姓名及手機號碼;
8.來稿只提交電子文本,字體統(tǒng)一為宋體4號字、Word格式。電子文本發(fā)送至:qing5100@sina.com
四、參與范圍及參與方式
(一)此次征文分設(shè)本科生組(包括本科生和專科生)和研究生組(包括碩士研究生和博士研究生),專業(yè)不限。
(二)征文分學(xué)校組織和個人自投相結(jié)合。學(xué)校組織的論文由所在院校匯總后,按本科生組和研究生組分別列表登記,登記內(nèi)容為:1.組織學(xué)校校名、組織人姓名、手機號碼、電子郵箱地址、通信地址和郵編;2.參賽學(xué)生姓名、論文題目、手機號碼、電子郵箱地址、通信地址和郵編、是否授權(quán)出版、備注等,可將推薦名單標注在備注中。所有稿件統(tǒng)一發(fā)送至電子郵箱:qing5100@sina.com
(三)征文截稿日期為2016年1月30日。
五、評選及獎勵說明
征文評選專家組將邀請國內(nèi)立法、司法、行政部門及高等院校和科研機構(gòu)的專家學(xué)者組成。為保證公正性,征文評選工作將采取匿名評審方式。
征文活動組委會將從來稿中分別評選出“本科生組”和“研究生組”一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎、組織獎若干名。組委會將向獲獎?wù)哳C發(fā)證書,獲獎名單將在國家版權(quán)局網(wǎng)站、《中國版權(quán)》雜志等媒體公布。優(yōu)秀論文將結(jié)集出版,不同意出版的請在提交稿件時說明。
六、活動組委會辦公室聯(lián)系方式
郵政編碼:100007
通訊地址:北京市東城區(qū)安定門東大街28號雍和大廈E座一樓大廳
聯(lián)系電話:010-68003904
望各高校認真準備,組織好本校學(xué)生積極參與本次版權(quán)論文征文活動。同時望各省(區(qū)、市)版權(quán)局給予大力支持。
國家版權(quán)局辦公廳
2015年10月30日
附件:選題指南
1.著作權(quán)法基本理論研究
如我國版權(quán)制度的演變與發(fā)展,我國版權(quán)制度的功能和作用,著作權(quán)的權(quán)利體系,版權(quán)保護中的利益平衡,著作權(quán)權(quán)利限制制度的完善,權(quán)利保護與權(quán)利濫用的規(guī)制,著作權(quán)內(nèi)容的完善,作品獨創(chuàng)性的認定標準,著作權(quán)侵權(quán)責任的構(gòu)成,剽竊他人作品的認定等,鄰接權(quán)的特殊保護,法定許可中的版稅分配制度研究、著作權(quán)集體管理制度的完善,版權(quán)交易與版權(quán)貿(mào)易研究等。
2.對現(xiàn)行著作權(quán)法的評論及修改建議
如關(guān)于著作權(quán)內(nèi)容的完善,關(guān)于視聽作品的完善,關(guān)于載體唯一性的美術(shù)作品的完善,關(guān)于“孤兒作品”的完善,關(guān)于職務(wù)表演的完善,關(guān)于視聽表演者權(quán)利的完善,關(guān)于表演者和錄音制作者就錄音制品播放和表演行為的獲酬權(quán)的完善,關(guān)于廣播電臺、電視臺權(quán)利的完善,關(guān)于著作權(quán)“合理使用”制度的完善,關(guān)于著作權(quán)“法定許可”制度的完善,關(guān)于著作權(quán)集體管理組織延伸性集體管理的完善,關(guān)于技術(shù)保護措施和權(quán)利管理信息的完善,關(guān)于民事責任的完善等。
3.版權(quán)執(zhí)法現(xiàn)狀研究
如版權(quán)執(zhí)法制度的完善,對版權(quán)行政執(zhí)法的建議和思考,如何從法律層面構(gòu)建著作權(quán)侵權(quán)的預(yù)警機制,如何有效規(guī)制著作權(quán)濫用行為等。
4.著作權(quán)司法實踐研究
如著作權(quán)侵權(quán)的判定標準,案件的管轄問題,責任的過錯判定問題,賠償?shù)臉藴屎头秶鷨栴},國內(nèi)外典型案例的分析,版權(quán)糾紛的調(diào)解、仲裁等非訴解決機制研究,版權(quán)侵權(quán)中的專家證人制度,音樂作品的司法保護等。
5.版權(quán)與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的關(guān)系
如創(chuàng)意的版權(quán)保護問題研究,創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、版權(quán)產(chǎn)業(yè)與版權(quán)法律制度關(guān)系問題,版權(quán)法的文化功能,文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的構(gòu)想等。
6.國際版權(quán)制度發(fā)展研究及國際條約的適用
如著作權(quán)的國際保護的新動態(tài),各國著作權(quán)法修改的內(nèi)容、目的和意義,對近期頒行的國際條約的解讀與分析,如對《視聽表演北京條約》、《馬拉喀什條約》等的解讀分析,國際著作權(quán)法律制度發(fā)展的趨勢,法律移植過程中我國版權(quán)制度的文化失真,經(jīng)濟危機下版權(quán)產(chǎn)業(yè)如何應(yīng)對等問題。
7.版權(quán)戰(zhàn)略問題研究
如我國版權(quán)戰(zhàn)略與中國文化競爭力的提高,我國版權(quán)戰(zhàn)略與我國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,實施我國版權(quán)戰(zhàn)略的構(gòu)想等。
8.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下版權(quán)問題研究
如網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的著作權(quán)問題(涉及游戲、動漫、mp3,p2p等),博客作品的法律保護問題,作品數(shù)字化帶來的法律問題,數(shù)字時代版權(quán)制度的未來模式(主要包括版權(quán)制度當前面臨的困境;實踐中正在出現(xiàn)的一些替代或者補充版權(quán)制度的一些制度,如iTunes網(wǎng)上音樂商店、開放存取運動、創(chuàng)作共用等;學(xué)術(shù)界提出的一些新的模式,如新的補償金制度等)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下數(shù)字版權(quán)及版權(quán)產(chǎn)業(yè)化等。
9.實踐中的其他熱點問題
如展覽會參展作品的版權(quán)保護,民間文學(xué)藝術(shù)作品的保護,文化傳統(tǒng)與版權(quán)保護,版權(quán)文化問題,版權(quán)價值評估問題,具體作品領(lǐng)域的問題(如電影作品、音樂作品),版權(quán)保護與版權(quán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的問題、版權(quán)制度教育在高校中的普及情況調(diào)查,版權(quán)與校園,版權(quán)保護與教育資源的獲取等。