教師寄語(yǔ)｜中央財(cái)經(jīng)大學(xué)宋志紅教授：心懷天下 放飛夢(mèng)想

心懷天下 放飛夢(mèng)想

各位親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)，各位親愛(ài)的家長(zhǎng)代表、校友代表、法學(xué)院的各位老師：

大家下午好！

今天，站在這個(gè)特殊的講臺(tái)上，看到這么多的青年學(xué)子完成學(xué)業(yè)，即將開(kāi)啟新征程，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表法學(xué)院的全體教師，向你們表示最衷心的祝賀和最美好的祝愿！

作為一名畢業(yè)生，在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，心情是復(fù)雜的：有對(duì)完成學(xué)業(yè)的興奮和激動(dòng)，有對(duì)告別校園生活和同窗好友的不舍與感傷，也有對(duì)即將開(kāi)啟新生活的憧憬甚至迷茫。作為一名教師，看著自己的學(xué)生即將離開(kāi)校園，心情一樣也是復(fù)雜的，就像一名母親看著自己長(zhǎng)大的孩子離開(kāi)家門去闖蕩世界一樣，既有對(duì)孩子習(xí)得武藝、出師下山的欣慰，也有對(duì)孩子即將獨(dú)自接受挑戰(zhàn)的忐忑、掛念和不舍。在這離別之際，作為一名教師，也總是想對(duì)學(xué)生傾囊相授，但很可惜，我并沒(méi)有錦囊妙計(jì)，只是想談一點(diǎn)感想和期許，既是為你們祝福和壯行，也是跟大家一起共勉。

一、將個(gè)人“人生夢(mèng)”融入“法治強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”

你們這一屆畢業(yè)生是特殊的一屆，你們大多出生于千禧年前夕，成長(zhǎng)于中國(guó)“富起來(lái)”的時(shí)代，不僅物質(zhì)豐富，而且信息爆炸，你們雖衣食無(wú)憂，但多元化的信息和多樣化的選擇卻常常讓你們苦惱和迷茫；在校學(xué)習(xí)期間，你們經(jīng)歷了新冠疫情的特殊考驗(yàn)，很多同學(xué)在心理上、自主學(xué)習(xí)能力上都經(jīng)受了前所未有的歷練；在畢業(yè)之際，你們又喜逢中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年。這些特殊的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，都將成為你們寶貴的人生財(cái)富，助力你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

昨天上午，我在天安門廣場(chǎng)參加慶典，看到一張張朝氣蓬勃、青春逼人的笑臉，向黨許下莊嚴(yán)的誓言：“請(qǐng)黨放心、強(qiáng)國(guó)有我！！！”我頓時(shí)感慨萬(wàn)千：中國(guó)剛剛?cè)〉昧嗣撠毠?jiān)戰(zhàn)的全面勝利，正在向共同富裕的目標(biāo)邁進(jìn)，這時(shí)的你們，正是20歲出頭的青春年華，剛剛開(kāi)啟自己的人生事業(yè)；等到2050年社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建成的時(shí)候，你們50歲出頭，正是社會(huì)各界的中流砥柱，那時(shí)的世界，真正是屬于你們的。這中間30年的時(shí)間，正是你們大鵬展翅、大有可為的時(shí)間，社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)能不能建成，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)能不能實(shí)現(xiàn)，主要靠的，正是你們這一代人。

奉法者強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；奉法者弱，則國(guó)弱。在中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)下，我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)，作為一名法律人，我們都應(yīng)有一個(gè)更為具體的夢(mèng)——“法治強(qiáng)國(guó)”夢(mèng)。說(shuō)起“法治強(qiáng)國(guó)”夢(mèng)，大部分同學(xué)會(huì)覺(jué)得過(guò)于高大上，我一個(gè)渺小的個(gè)體，最多只能為自己和家人的幸福生活而奮斗，為自己個(gè)人的“人生夢(mèng)”而奮斗。其實(shí)不然，法治的推力就體現(xiàn)在我們每一個(gè)人每天的日常生活和工作中，體現(xiàn)在我們每一個(gè)人為個(gè)人的“人生夢(mèng)”而努力奮斗的過(guò)程中。

比如說(shuō)，我作為一名教師，自感力量微薄，但是我可以堅(jiān)持認(rèn)真上好每一堂課，堅(jiān)持在我的每一堂課上傳播法治思想，同學(xué)們?cè)賹⑦@種法治思想傳播給你們身邊的人，積少成多，就會(huì)形成強(qiáng)大的法治推力。我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)，如果你畢業(yè)后從事法律職業(yè)，你可以確保你經(jīng)手的每一個(gè)案件都能經(jīng)受起法律和良心的檢驗(yàn)；如果你從事其他的職業(yè)，你可以將法治思維和法治方式貫徹到你的日常工作中。涓涓細(xì)流、匯聚成河。如果我們每一個(gè)人都堅(jiān)持這么做，就會(huì)讓法治的火種四處播散，就會(huì)形成法治建設(shè)的巨大推力。

因此，無(wú)論我們從事何種職業(yè)，只要我們?cè)谂ぷ鞯耐瑫r(shí)，不忘法治初心，堅(jiān)守法治底線，貫徹法治思維和法治方式，身體力行，并影響和感染身邊的人，讓更多的人成為法治信仰者、法治中國(guó)的踐行者。那么，我們不僅是為自己的職業(yè)上了安全保險(xiǎn)，讓我們自身得以行穩(wěn)致遠(yuǎn)，而且也是在為法治中國(guó)建設(shè)助力。這時(shí)，我們也就實(shí)現(xiàn)了為個(gè)人幸福生活而奮斗的“人生夢(mèng)”與為法治強(qiáng)國(guó)而奮斗的“法治強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”的統(tǒng)一。

二、推己及人、心懷天下

我們每一個(gè)人，都有為個(gè)人的自由發(fā)展和幸福生活而奮斗的權(quán)利和義務(wù)，沒(méi)錯(cuò)，這既是我們的權(quán)利，也是我們的義務(wù)。一個(gè)天天“躺平”的人，不能指望別人恩賜他幸福，他有為自己的幸福生活而努力奮斗的義務(wù)；同時(shí)，一個(gè)愿意努力奮斗并付出了實(shí)際行動(dòng)的人，也有獲得幸福生活的權(quán)利。此謂“一分耕耘一分收獲”。一個(gè)公平正義的制度設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)為每一個(gè)愿意努力奮斗的人都提供平等的機(jī)會(huì)，并讓每一個(gè)努力奮斗了的人都能得到公平的回報(bào)。如若不然，則說(shuō)明這個(gè)制度需要改進(jìn)和完善，而這，正是我們法律人的職責(zé)之所在。作為一名法律人，我們不僅要為個(gè)人的自由發(fā)展和幸福生活而奮斗，也要為他人也都能公平享有這樣的權(quán)利并承擔(dān)這樣的義務(wù)而奮斗，其路徑，便是推動(dòng)制度設(shè)計(jì)更加公平正義，而這一過(guò)程，本身就是推己及人、心懷天下的體現(xiàn)。

在這樣一個(gè)價(jià)值多元、崇尚個(gè)性的時(shí)代，很多同學(xué)會(huì)為價(jià)值觀的問(wèn)題苦惱。但我認(rèn)為，法律人不應(yīng)有這樣的苦惱。因?yàn)榉ㄖ伪旧恚蜑槲覀兲峁┝俗詈玫膬r(jià)值觀：一個(gè)信仰法治崇尚法治的人，一定是一個(gè)擁有良善之心的人，一定是一個(gè)處事公平公正、尊重他人權(quán)利、勇于承擔(dān)責(zé)任和講究誠(chéng)信之人。因此，法律人最大的共性，并不是理性，而是對(duì)法治的信仰，對(duì)公平正義的永恒追求。古羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯有言：“法乃善良公正之術(shù)”。法學(xué)院的專業(yè)熔煉，不僅僅是使我們更加精通法律知識(shí)和技能，影響更為深遠(yuǎn)的，是賦予了我們特別的社會(huì)基因——這便是對(duì)普遍公平正義的深入骨髓的永恒的追求。這樣的追求，進(jìn)一步塑造著法律人的世界觀、價(jià)值觀、人生觀。但法律人對(duì)公平正義的追求，絕不僅僅停留于個(gè)人得失層面，而應(yīng)是放眼全社會(huì)，心懷天下，追求制度的公平正義，通過(guò)制度的公平正義實(shí)現(xiàn)所有人的公平正義。故此，一個(gè)合格的法律人，一定是一個(gè)永存公正善良之心的人，也一定是一個(gè)推己及人、心懷天下的人。

“時(shí)代的一粒灰，落到每一個(gè)人身上都是一座大山”，對(duì)這句來(lái)自于疫情期間的話，大家都不陌生。但這句話也可以從正面引申過(guò)來(lái)作出更加積極的理解：“時(shí)代的一滴甘泉，潤(rùn)澤到每一個(gè)人身上都是一片絢爛的大海”。同學(xué)們，我們正處在一個(gè)偉大的時(shí)代，時(shí)代大潮中，法治中國(guó)的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)磅礴展開(kāi)，這為我們每一位同學(xué)施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)提供了無(wú)窮的機(jī)遇和無(wú)限的可能性。在此，我衷心地祝愿也是期許各位同學(xué)，心懷天下，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生動(dòng)實(shí)踐中放飛夢(mèng)想！！！

謝謝大家！