“畢業(yè)去哪兒”系列報道之2：考研篇

在訪談中，黃盛秦、孫全富、孫菊鴻這三位同學都認為司考和考研其實并不沖突，兩者雖然在復習時間上會存在一定重合，但是兩者在知識點的范圍和復習計劃的銜接上并不存在很大矛盾。以實現(xiàn)司考和考研高分“雙殺”的黃盛秦為例，在他看來，“無論是考研還是司考，考試的內(nèi)容都是法科學習中的核心知識點，只是在考試的側(cè)重面上會有所不同。如果在考研前認真地復習司考，對于一些學科反而是能夠構(gòu)建起知識框架，從而對考研起到良好的促進作用。”

為此，三位同學給出了建議：首先，對司考和考研的優(yōu)先次序進行定位，只有分清主次，合理安排時間，才能更好地完成自己的目標；其次，如果選擇同時備戰(zhàn)司考和考研，在大三的暑假期間以復習司法考試為主，并利用閑暇時間復習考研的公共課，例如背單詞或聽政治課的音頻，在司考結(jié)束之后再全身心地投入考研的復習之中。但是，在司考結(jié)束之后，可能會有一段時間的疲勞期。對此，可以通過制定考研復習計劃、與家人朋友溝通交流來放松。

如果把考研比喻成一段旅程，目標院校就是我們勝利的終點。在決定是否要跨校考研的過程中，孫菊鴻也沒有過多的猶豫，在結(jié)合自己的實際情況并對各種相關(guān)因素進行了全面分析后，最終確定了自己的目標院校為中國政法大學。“首先是地域的選擇，因為自己的本科是在北京就讀的，考研時選擇一個北京的學校有利于自己考研的準備；其次是學校的選擇，我認為學校就是一個平臺，考慮到我以后的就業(yè)應該是和法律相關(guān)的職業(yè)，中國政法大學在這方面比較符合我的要求；最后是專業(yè)的選擇，我當初想讀法學碩士且有出國交換學習的計劃，所以就在所有方向中確定了一個適合自己的比較法專業(yè)。”

最初確定目標時，孫菊鴻還就各個學校的考研難度進行了預估：“相較于清華、北大和人大，中國政法大學的考研難度相對較低，在自己的承受范圍之內(nèi)。同時，中國政法大學的研究生招生考試已經(jīng)進行了許多年，試題已形成了自己的風格，有一定的規(guī)律可循。”

在整個考研過程中，由于司考結(jié)束后復習狀態(tài)不佳，孫全富對自己的考研計劃進行了兩次調(diào)整，將之細化到什么時間起床、什么時間吃飯、什么時間看公共課和專業(yè)課，甚至精確到每小時能讀幾頁書。在經(jīng)過細致的計算后，孫全富確定了自己的考研日程表。

事實證明，及時進行計劃的調(diào)整是正確的選擇，細致可行的計劃為他接下來的順利執(zhí)行奠定了基礎(chǔ)。“其實如果把計劃具體到每天、每小時，按部就班一點點地進行，每天都會看到一定的成效，就能逐步促使自己完成計劃。”孫全富說：“我在復習過程中也有計劃執(zhí)行不完或根本看不進去書的時候，但我即便看不進去書，也必須得坐在圖書館里翻一翻專業(yè)課，把復習當成一種習慣。”

對于這些，黃盛秦并沒有過多的糾結(jié)和焦慮：“自己很早以前就決定了要讀研究生繼續(xù)深造。我認為作為法科學生，在本科階段學習的只是一些基礎(chǔ)性的知識，而到了研究生階段，確定自己的學習和研究方向后，才能更深入地學習法律知識。”在整個考研過程中，黃盛秦就是抱著一定要考上的心態(tài)去復習的，正是這種心態(tài)給了他克服諸多干擾的動力。

孫全富也建議準備考研的同學找?guī)讉€一樣堅定信念要考研的朋友，因為“這是一件非常幸運的事情，即便大家并不是每天都捆綁在一塊兒一起學習，但大家可以時不時的聊一聊各自的學習進度，排遣一下學習壓力，這對于考研是大有裨益的。”

回憶起跨校考研的歷程，孫菊鴻用一句話淡然概括：“我天天都去上自習，不申請出國，不考慮找工作，自然而然的就堅持下來了。”孫菊鴻特別強調(diào)，在考研中一定要保持良好的心態(tài)，尤其是在考研后期，容易浮躁焦慮，這時候應該多想想自己做了什么，不要老想著自己沒做什么。如果能保持這種泰然處之的心態(tài)，自然會給考研復習加分。