English | 中文 | 舊版
  • 意見建議

    如果您對學(xué)院工作有什么意見建議,請與我們聯(lián)系

  • 【2024新生引航系列講座】南榮素研究員作“提升情商:與負(fù)面情緒握手言和”講座

    發(fā)布時間:2024/11/16

    2024年11月7日下午17點,我院在學(xué)院南路校區(qū)主教519教室舉行新生引航工程之“提升情商:與負(fù)面情緒握手言和”主題講座,本次講座由我校教育管理研究員南榮素老師主講,2024級輔導(dǎo)員孫崔巍老師出席,2024級全體本科生參加。

    南榮素老師首先向大家分享如何探索自身情緒。圍繞情緒的定義,她指出,情緒是一種包括主觀體驗、身體感受和行為反應(yīng)的復(fù)雜心理狀。隨后,南榮素老師引用著名心理學(xué)家弗洛伊德的話“未表達(dá)的情緒永遠(yuǎn)不會消亡,它們只是被活埋,并將在未來以更加丑陋的方式涌現(xiàn)”,指出情緒需要流動和表達(dá),需要被看見,而不能壓抑負(fù)面情緒,她鼓勵同學(xué)們要積極發(fā)現(xiàn)并正視自身的情緒狀態(tài),覺察情緒背后的情感需求真相。

    隨后,南榮素老師介紹了情緒的五步管理法。她以溫和平靜的語氣引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行深呼吸練習(xí),幫助同學(xué)們靜下心來與自身進(jìn)行心靈對話,積極探索自己的深層意識和潛意識。

    接著,南榮素老師指出,我們要在日常生活中積極踐行自我關(guān)懷。她介紹了自我關(guān)懷的三個步驟,并帶領(lǐng)同學(xué)們具體練習(xí)自我關(guān)懷。

    講座即將結(jié)束之際,南榮素老師誦讀魯米的詩《客棧》以表對同學(xué)們的祝福,期望同學(xué)們以正確的心態(tài)和方法正視自己的情緒,擁抱自己的情緒,運(yùn)用科學(xué)有效的技術(shù)方法,與自己的負(fù)面情緒握手言和。

    同學(xué)們積極分享了自己的感受和體會,紛紛表示通過這次講座,掌握了管理情緒和提升情商的具體方法,思考人生,接納自我,成長為更好的自己!

    講座在全體同學(xué)熱烈的掌聲中結(jié)束。通過此次講座,同學(xué)們不僅得到了情商的提高,排除了情緒上的困擾,更養(yǎng)成了一個積極健康的心態(tài)并與自己的負(fù)面情緒和解。希望同學(xué)們在接下的時光能夠正視自己的情緒需求,擁抱每一種情緒,積極迎接精彩紛呈的大學(xué)生活。

    文/李卓鑫 劉亦曾

    圖/王亦心

    審/陳   誠

    分享到:
    伊春市| 宁安市| 沅陵县| 开封市| 民勤县| 砚山县| 洪泽县| 吉木乃县| 孟州市| 时尚| 团风县| 皋兰县| 盐池县| 元朗区| 宁德市| 靖州| 城市| 浦江县| 蓬溪县| 金秀| 社会| 民勤县| 九龙城区| 哈密市| 贵阳市| 台江县| 永善县| 福贡县| 东兰县| 永昌县| 鄄城县| 繁昌县| 高阳县| 当雄县| 乐陵市| 彰武县| 且末县| 革吉县| 台南县| 五家渠市| 林周县|