“新開始，新規(guī)劃，新未來”——與2020級(jí)研究生新生分享

11月4日上午十點(diǎn)，我院2018級(jí)博士研究生劉學(xué)濤在主教419教室和2020級(jí)研究生新生做了“新開始，新規(guī)劃，新未來”成長分享，該活動(dòng)由輔導(dǎo)員蒙廣平老師主持。

首先，蒙老師致開場辭。在簡單介紹劉學(xué)濤學(xué)長的在校經(jīng)歷后，蒙老師特別希望新生能夠從優(yōu)秀學(xué)長的經(jīng)歷中汲取有益經(jīng)驗(yàn)，更充實(shí)地度過研究生階段的學(xué)習(xí)和生活。

隨后，劉學(xué)濤學(xué)長就主題進(jìn)行了分享。劉學(xué)濤學(xué)長提出，研究生階段，無論是接受教育的層次，還是從學(xué)習(xí)的性質(zhì)來看，都已經(jīng)發(fā)生了重大改變。作為研究生，我們不能還在基礎(chǔ)知識(shí)和初級(jí)技能上打轉(zhuǎn)，我們需要深耕專業(yè)領(lǐng)域，形成深刻的研究能力和更好的分析問題，解決問題的能力。劉學(xué)濤博士從自己的研究生經(jīng)歷出發(fā)，分享了研究生期間如何讀書、如何安排時(shí)間的寶貴經(jīng)驗(yàn)。具體而言，分為五個(gè)部分：堅(jiān)持自學(xué)，正確閱讀，嘗試寫作，把握節(jié)點(diǎn)，相信自己。

關(guān)于堅(jiān)持自學(xué)，劉學(xué)濤學(xué)長認(rèn)為，研究生最重要的是研究的能力，要在讀書的過程中提到自己的研究能力。通過讀書和寫作鍛煉出來的認(rèn)真態(tài)度，無論走到哪里都是重要的。要“慢慢來”，定下心來學(xué)習(xí)；也要“加緊干”，研究生階段時(shí)間緊，任務(wù)重，時(shí)刻不能松懈。

劉學(xué)濤學(xué)長重點(diǎn)分享了關(guān)于正確閱讀的內(nèi)容。閱讀的核心在于完善自己，提升自己的能力，彌補(bǔ)自己的無知。學(xué)術(shù)研究是“站在前人的肩膀上看問題”，沒有系統(tǒng)文獻(xiàn)的掌握和充足的資料儲(chǔ)備，就不可能有效展開研究。在閱讀過程中，主要涉及三大類文獻(xiàn)：專著、論文和法律資料。對(duì)于專著的閱讀，建議重點(diǎn)選擇若干體系性強(qiáng)、體現(xiàn)通說、水準(zhǔn)公認(rèn)、深入淺出的本學(xué)科專著仔細(xì)、反復(fù)閱讀，力爭“看一本是一本、讀一本用一本”。對(duì)于論文的閱讀，要重點(diǎn)閱讀學(xué)界公認(rèn)最權(quán)威的法學(xué)期刊。同時(shí)，法律資料，如黨和國家的政策文件、法律文書和比較法資料，也是了解事件、接通地氣的重要途徑，是論文寫作中不可或缺的經(jīng)驗(yàn)素材。在閱讀的過程中，除了知識(shí)性的閱讀，更多地還需要注重研究方法、研究思路的掌握，同時(shí)要提高閱讀效率，區(qū)分精讀和泛讀。

關(guān)于嘗試寫作，劉學(xué)濤學(xué)長提出，讀書是個(gè)反復(fù)輸入與輸出的過程，有了知識(shí)的輸入，適當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)寫作也是成長過程中必不可少的鍛煉方式。除此之外，同學(xué)們還應(yīng)該把握節(jié)點(diǎn)。劉學(xué)濤博士以三年制為例，建議同學(xué)們把握好每個(gè)階段的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，做好個(gè)人規(guī)劃，循序漸進(jìn)。最后應(yīng)該相信自己，堅(jiān)持認(rèn)真讀書、保持思考，論文發(fā)表、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、順利畢業(yè)、找到心儀的工作抑或升學(xué)讀博都會(huì)成為自然而然的過程。劉學(xué)濤學(xué)長提出，無論同學(xué)們碩士畢業(yè)是否繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，都希望同學(xué)們通過系統(tǒng)的閱讀和寫作訓(xùn)練，將良好的學(xué)術(shù)素養(yǎng)融入生活，使學(xué)術(shù)成為一種生活態(tài)度。

最后，同學(xué)們主動(dòng)提出自己的問題，并添加學(xué)長微信，以期繼續(xù)得到持續(xù)的指導(dǎo)。

                                                                   撰稿人：2020級(jí)法學(xué)碩士 朱維蕊