10級(jí)法學(xué)3班開(kāi)展法律專題研討活動(dòng)

      自4月初10級(jí)法學(xué)3班法律專題研討活動(dòng)拉開(kāi)帷幕以來(lái)，在班主任安新宇老師的指導(dǎo)和輔導(dǎo)員吳垠老師的支持下，同學(xué)們積極投入到了各項(xiàng)討論和學(xué)習(xí)中，活動(dòng)舉辦得有聲有色。

      法律專題研討活動(dòng)是10級(jí)法學(xué)3班為提高學(xué)生的思維能力與專業(yè)素養(yǎng)而推出的一項(xiàng)特色項(xiàng)目，它以本學(xué)期10級(jí)法學(xué)專業(yè)課程為基礎(chǔ)，著重在于培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)能力、思考能力與寫作能力，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，形成對(duì)法律專題的深理解。整個(gè)活動(dòng)主要分為三個(gè)階段：資料收集與體系整理，論文的撰寫以及課題研究成果的展示。10法三班的部分同學(xué)共組成了三個(gè)小組，分別以“物權(quán)變動(dòng)”、“物權(quán)法定原則”、“盜竊罪的研究”為專題，參與本次活動(dòng)。

      目前，活動(dòng)已進(jìn)行到第二階段。在前一階段的資料收集與體系整理及本階段的論文撰寫中，三個(gè)小組的同學(xué)們都與安老師以座談或電子郵件的形式就有關(guān)課題進(jìn)行了溝通，安老師就推薦書(shū)籍文獻(xiàn)、研究方法、體系建立等方面以及同學(xué)們提出的問(wèn)題做了細(xì)心指導(dǎo)。現(xiàn)在，各小組均在進(jìn)一步利用不斷收集匯總的資料，在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行論文的撰寫。預(yù)計(jì)將于下月中上旬形成最終成果。

      學(xué)習(xí)在于積累。在法律專題研討活動(dòng)的過(guò)程中，同學(xué)們通過(guò)與老師的溝通，文獻(xiàn)的查閱，論文的撰寫，加深了對(duì)物權(quán)法、刑法等相關(guān)問(wèn)題的理解，提高了探索問(wèn)題、研究問(wèn)題的能力。