學(xué)期初本科生工作系列之二：成績(jī)分析班會(huì)

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極營造學(xué)習(xí)上追趕超的良好氛圍，近期學(xué)院以班級(jí)為單位分別召開了成績(jī)分析班會(huì)，班主任、輔導(dǎo)員到場(chǎng)參會(huì)。

會(huì)上各班學(xué)習(xí)委員向大家做了成績(jī)分析的展示匯報(bào)。匯報(bào)中，學(xué)委對(duì)同學(xué)們上學(xué)期班級(jí)整體平均成績(jī)、成績(jī)分布、各科平均成績(jī)、考試通過率等進(jìn)行了整體分析，結(jié)合不同科目的成績(jī)進(jìn)行了總結(jié)歸納并提煉了相關(guān)課程的學(xué)習(xí)方法和心得，同時(shí)對(duì)接下來本學(xué)期的課程學(xué)習(xí)給予了借鑒性建議。綜合來看，各班成績(jī)呈現(xiàn)“兩高一少”的特點(diǎn)，即高分?jǐn)?shù)段的學(xué)生比例越來越高、考試通過率越來越高、掛科門次及人數(shù)越來越少，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)整體提高趨勢(shì)明顯。在班級(jí)的橫向比較中，涉外班的平均學(xué)習(xí)成績(jī)略高于應(yīng)用復(fù)合班。

                                                              2015級(jí)本科生成績(jī)分析班會(huì)

15-1班主任李偉老師鼓勵(lì)大家在注重學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，更要專注于學(xué)習(xí)本身，能夠真切地在學(xué)習(xí)的過程中有所收獲，李老師希望大家有任何關(guān)于學(xué)業(yè)的困惑和想法都可以積極與他溝通交流。

15-2班主任朱曉峰老師指出成績(jī)是大學(xué)生活的一個(gè)方面，不能為了考試而學(xué)、通過突擊來學(xué)，要搞清楚學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際情況有規(guī)劃、有選擇的認(rèn)真學(xué)習(xí)。此外，提到法科學(xué)生的專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐方面，朱老師建議大家不要總是著眼于高院、名所，多去基層單位實(shí)習(xí)實(shí)踐，越是基層單位越能學(xué)到東西，收獲也是越多。

15-3班主任沈健老師指出無論是出國還是讀研成績(jī)都非常有用，大家不要為家長(zhǎng)或老師而學(xué)，更多的是對(duì)自己負(fù)責(zé)；建議大家尋找可靠的傾訴對(duì)象，減少內(nèi)心的壓力，也能促進(jìn)學(xué)業(yè)的共同進(jìn)步；積極參加外教開設(shè)的課程，促進(jìn)涉外課程的學(xué)習(xí)和英語能力的提高；多參加暑期實(shí)習(xí)以獲得真正的成長(zhǎng)。

                                                             2016級(jí)本科生成績(jī)分析班會(huì)

16-1班班主任李朝暉老師希望重視對(duì)外語的學(xué)習(xí)，重視對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)方法，拓展課外閱讀量，掌握自主學(xué)習(xí)的技巧。李老師強(qiáng)調(diào)，同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行課程的選擇時(shí)，不應(yīng)局限于滿足學(xué)分和畢業(yè)的要求，而是要挖掘自身的興趣點(diǎn)，同時(shí)認(rèn)真思考自身的努力投入和未來的產(chǎn)出之間是否成正比。

16-2班班主任安新宇老師對(duì)于每位同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行了細(xì)致入微的分析，并針對(duì)班級(jí)目前存在的成績(jī)兩極分化問題，提出了以班級(jí)交流會(huì)、學(xué)習(xí)互助組等多種形式的學(xué)業(yè)幫扶措施。安老師提出了開展少數(shù)民族文化交流班會(huì)幫助母語非漢語的少數(shù)民族同學(xué)能夠融入班集體的建議并給同學(xué)們列了一份包括眾多法學(xué)經(jīng)典書目的閱讀書單。

16-3班班主任吳曉丹老師圍繞課程學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)換專業(yè)、為人處事三個(gè)方面進(jìn)行了生動(dòng)的講解。吳老師建議同學(xué)們應(yīng)當(dāng)審慎思考對(duì)于專業(yè)的選擇，作為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)努力開創(chuàng)屬于我們自己的一片天地，只要肯于吃苦、肯于付出汗水，同學(xué)們定會(huì)在法學(xué)領(lǐng)域找到很好的歸宿。

成績(jī)分析班會(huì)提高了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)重要性的認(rèn)識(shí)，明確了各自學(xué)習(xí)成績(jī)的位置與差距，有力促進(jìn)了同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)動(dòng)力的激發(fā)，進(jìn)一步推動(dòng)了同學(xué)們學(xué)業(yè)成績(jī)的提升和綜測(cè)素質(zhì)的發(fā)展。