2018年6月7日上午,參與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的四個小組在中央財經(jīng)大學沙河校區(qū)對指導教師朱曉峰老師進行開題匯報,其中我組帶著以“網(wǎng)絡公益捐助平臺法律規(guī)制研究”為題的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目接受老師指導。
朱老師首先肯定了我組選題的具體可實踐性和現(xiàn)實可觸性,并據(jù)此對我組提出三點建議。一、根據(jù)所立題目中的“平臺”和“規(guī)制”二詞,在研究主題中將網(wǎng)絡公益捐助平臺放在主體地位,重點研究平臺的權利與義務關系,將受助人與捐助人問題擺在次要地位。二、在研究過程中,應嚴格遵循三個步驟:提出問題、分析問題、解決問題。提出問題時,通過確定問題來源論證該問題與法律密切相關,并保證其具有一定研究價值;分析問題時,優(yōu)先分析現(xiàn)行法能否提供解決方案,并說明其原因,在與外國比較法案時,通過功能分析法判斷國外法律是否適用。盡量在現(xiàn)行法的基礎上解決新問題,不要輕言立法。三、注重論文的學術規(guī)范性,引入材料時應注意材料的科學性和權威性,最后得出的結論要明確、新穎、對應性強。
在朱老師專業(yè)且耐心的指導下,我組發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題,確立了明確的主題,了解了具體的研究方向與注意事項。本次開題匯報讓我組受益無窮,為我組進一步推進研究打下了堅實的基礎。